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武漢室內裝飾設計培訓、武漢室內設計培訓、武漢室內3dmax培訓 

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【核心課程】：武漢室內設計培訓、園林景觀設計培訓、室內設計、室外建筑建模，武漢建筑效果圖培訓，大型城市規(guī)劃設計。3D動漫、武漢賽比爾藝術設計培訓學校是當前武漢最好的培訓機構、教育質量第一
【教學內容】:圖像軟件，包括 cad、3dmax、vray、Photoshop，
【3dmax三維效果圖】:可做三維建筑裝飾，室內外裝飾設計， 園林景觀，環(huán)境藝術設計，工業(yè)造型，掌握建模與渲染，包括室內外效果圖表現(xiàn)、產(chǎn)品效果圖表現(xiàn)，

賽比爾經(jīng)典培訓專業(yè)：室內設計、平面設計、景觀設計、網(wǎng)頁設計、辦公自動化、模具設計等專業(yè)

一、3dmax課程 ：
1、3dmax 高精建模，包括各種室內家具建模、建筑建模、場景建模、高層建模、別墅建模、園林景觀建模、異形建模等， 3dmax高精渲染，包括建筑場景日景、夜景；室內與室外等 。
2、室外：園林景觀、建筑建模，實例精確講解，
二、AutoCAD課程 ：
CAD建筑班：學習圖形繪制與編輯、圖層的使用與管理；實例解析室內裝飾工程圖、建筑三視圖及景觀園林制圖設計及繪制。
三、Photoshop課程 ：
后期處理班：針對VRay與3d的結合使用，3d通道渲圖在Ps后期中的應用，主要課題內容包括室外效果圖后期、建筑效果圖后期、彩色總平面圖、園林景觀后期及園林植物的應用。
四、VRay課程 ：
Vray渲染器概述、全局設置、間接照明；發(fā)光貼圖渲染引擎、光子貼圖渲染引擎、燈光緩存渲染引擎、vray 在室內外設計中的渲染應用及效果圖實例制作。大量的經(jīng)典案例渲染練習；
武漢建筑裝飾設計培訓、武漢室內設計培訓-------陶冶情操
    自然景物一旦經(jīng)人們引入、構筑室內，便可獲得與大自然異曲同工的勝境。植物、水體、山石所形成的空間美、時間美、形態(tài)美、音響美、韻律美和藝術美，極大地豐富和加強了室內環(huán)境的表現(xiàn)力和感染力，因而會使人賞心悅目、怡情養(yǎng)性，或者產(chǎn)生某種聯(lián)想和情感，產(chǎn)生物外之意、景外之境。
    綠色植物，不論其形、色、質、味，或其枝干、花葉、果實，所顯示出蓬勃向上、充滿生機的力量，都會引人奮發(fā)向上、熱愛自然、熱愛生活。植物生長的過程，是爭取生存及與大自然搏斗的過程，其形態(tài)是自然形成的，沒有任何掩飾和偽裝。不少生長于缺水少土的山巖、墻垣之間的植物，盤根錯結，橫延縱伸，廣布深鉆，充分顯示其為生命斗爭的無限生命力，在形式上是一幅抽象的天然圖畫，在內容上是一首生命贊美之歌。它的美是一種自然美，潔凈、純正、樸實無華，即使被人工剪裁，任人截枝斬干，仍然顯示其自強不息、生命不止的頑強生命力。所以，樹樁盆景之美與其說是一種造型美，倒不如說是一種生命之美。因此，人們從室內綠化中，可以得到萬般啟迪，使人更加熱愛生命，熱愛自然，陶冶情操，凈然，陶冶情操，凈化心靈，和自然共呼吸。
    四、抒發(fā)情懷
    一定量的植物配置，使室內形成綠化空間，讓人們置身于自然環(huán)境中，享受自然風光，不論工作、學習、生活或休息，都能心曠神怡、悠然自得。同時，不同的植物種類有不同的枝葉花果和姿色。例如，一簇簇鮮紅的桃花，一串串碩果累累的金橘，會給室內帶來喜氣洋洋，增添歡樂的節(jié)日氣氛；蒼松翠柏，給人以堅強、莊重、典雅之感；如遍置綠色植物和潔白純凈的蘭花，能使室內清香四溢。
    東、西方對不同植物花卉，均賦予一定的象征和含義。例如；我國喻荷花為“出污泥而不染，濯清漣而不妖”，象征高尚情操；喻竹為“未曾出土先有節(jié)，縱凌云霄也虛心”，象征高風亮節(jié)；稱松、竹、梅為“歲寒三友”，梅、蘭、竹、菊為“四君子”；喻牡丹為高貴，石榴為多子，萱草為忘優(yōu)等。在西方，紫羅蘭為忠實永恒；百合花為純潔；郁金香為名譽；勿忘草為勿忘我等。
    植物在四季時空變化中，會形成典型的四時即景：春花，夏綠，秋葉，冬枝O一片柔和翠綠的林木，可以一夜間變成腥紅金黃色彩；一片布滿蒲公英的草地，一夜間可變成一片白色的海洋。時遷景換，此情此景，無法形容。因此，不少賓館設立四季廳，利用植物季節(jié)變化，可使室內改變不同情調和氣氛，使旅客也獲得時令感和常新的感覺。此外，也可利用賞花時節(jié)，舉行各種集會，為會議增添新的氣氛，適應不同空間使用目的。
    五、方便游憩
    隨著經(jīng)濟的發(fā)展和精神文明建設進程的加快，人們生活中“勞”和“逸”的時間結構將會發(fā)生變化，信息和交往成為日常工作和生活的紐帶，因而城市公共活動空間也越來越需要。一個充滿綠化的室內公共空間，往往因其親自然性和氣候適宜性而成為人們樂于趨向的場所。
    六、組織室內空間
    室內綠化通過適當?shù)慕M合和處理．在組織空間、豐富空間層次方面能起到相當積極的作用。
    (1)引導空間。由于植物在室內可產(chǎn)生多種對比關系，所以植物在室內環(huán)境中通常顯得比較“跳”，能引人注目。因此，在室內空間的組織上常用植物作為空間過渡的引導。將綠化用于不同品格空間的轉換點，特別是人流密集的空間，是極好的引導和暗示。它有利于積極地組織人流，導向主要活動空間和出入口。彩圖46是某電梯廳，端部重點投光下的花卉暗示著該層使用空間的走向。
    (2)限定空間。室內綠化對空間的限定有別于隔墻、家具、隔斷等，它具有更大的靈活性。被限定的各部分空間既能保證一定的獨立性，又不失整體空間的開敞完整，因而常被采用。
    (3)溝通空間。以綠化將不同的空間相互溝通，并使之相互滲透，是現(xiàn)代室內設計常用的手法之一，特別是處理室內外空間上的效果更為理想。用植物作為室內外空間的聯(lián)系，將室外植物延伸至室內，使內部空間兼有外部空間自然界的要素，有利于空間的過渡，并能使這種過渡自然流暢，擴大了室內的空間感。
(4)填補空間。室內空間組織中，當完成基本的物質要素布置時，往往會發(fā)現(xiàn)還有一些空間似乎缺少點什么。這時，綠化就是最理想的補缺品，它可以根據(jù)空間的大小選用合適的植物。這樣，室內除構圖完美外，還增添了不少活力和生機。綠化的這種作用是其它任何東西所無法替代的。所以，當室內出現(xiàn)一些死角和無法利用的空間時，用綠化能補活空間。
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  1.學員通過室內設計全科班學習后，可獲得由武漢武漢賽比爾藝術設計培訓學校頒發(fā)的技能證書
【裝飾技能證書】：國家職業(yè)資格《室內設計師》證書    
【裝飾技能證書】：國家職業(yè)資格《室內設計師》證書 
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